B_PH_AJ4_k Anglický jazyk 4

Vysoká škola NEWTON, a.s.
léto 2026
Rozsah
0/10. 4 kr. Ukončení: kz.
Vyučující
Yvona Dicker (přednášející)
Mgr. Táňa Vybíralová (přednášející)
Laura Catarrasa, M.A. et M.A. (cvičící)
Inngee Kim (cvičící)
Garance
BcA. Robert Michael Westbrook, LL.M., MBA, MSc
Centrum jazyků – Mezinárodní programy – Vysoká škola NEWTON, a.s.
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
B_PH_AJ4_k/01: So 18. 4. 13:00–16:10 PH Učebna 06, So 25. 4. 13:00–17:50 PH Učebna 02, L. Catarrasa, Úroveň B1: jedná se o cílovou úroveň jazyka, které student dosáhne při dokončení kurzu.
B_PH_AJ4_k/02: So 18. 4. 13:00–16:10 PH Učebna 12, So 25. 4. 13:00–17:50 PH Učebna 04, I. Kim, Úroveň B2/C1: jedná se o cílovou úroveň jazyka, které student dosáhne při dokončení kurzu.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu

Tento seminář je interaktivní, na studenta orientovaný kurz zaměřený na rozvoj komunikačních dovedností v oblasti obchodní angličtiny ve spojení s rozvojem kritického myšlení. Studenti pracují s materiály odpovídajícími jejich jazykové úrovni (B1, B2 nebo C1) z učebnicové řady Business Partner (Financial Times Publishing), což umožňuje diferenciovanou výuku podle jazykové pokročilosti.

Kurz rozvíjí praktické komunikační kompetence využitelné v pracovním prostředí, zejména vedení porad, prezentace, vyjednávání, profesní korespondenci a týmovou spolupráci při řešení problémů. 

Výstupy z učení

Po úspěšném absolvování předmětu bude student schopen:

  1. Efektivně komunikovat v mluvené i psané angličtině v běžných profesních a obchodních situacích odpovídajících jeho jazykové úrovni (B1–C1).

  2. Aktivně se účastnit profesních interakcí, jako jsou porady, prezentace, vyjednávání a týmové diskuse.

  3. Používat relevantní odbornou slovní zásobu, funkční jazykové prostředky a komunikační strategie v pracovních situacích.

  4. Analyzovat informace, formulovat strukturované argumenty a vyjadřovat podložené názory v profesních diskusích.

  5. Aplikovat základní strategie kritického myšlení, včetně metakognice, strukturovaného rozhodování a hodnocení alternativních řešení.

  6. Připravit a prezentovat strukturovanou prezentaci na odborné téma s využitím odpovídajícího jazyka, vizuální podpory a technik práce s publikem.

Osnova

Course Content – Units 7–8 (by Level)

B1 Level

Unit 7 – Teams and Workplace Collaboration
Popis pracovních rolí, týmové spolupráce, pracovních povinností a efektivní spolupráce v profesním prostředí.

Unit 8 – Money and Transactions
Diskuse o cenách, platbách, základních finančních transakcích a komunikace o nákupních rozhodnutích.


B2 Level

Unit 7 – Project Management and Team Performance

Plánování projektů, koordinace týmových aktivit, stanovování cílů a hodnocení výsledků práce.

Unit 8 – Finance and Budgeting

Diskuse o rozpočtech, finančním plánování, řízení nákladů a finančním rozhodování v organizacích.


C1 Level

Unit 7 – Leadership and Organizational Performance
Strategie leadershipu, řízení týmů, organizační efektivita a zvyšování výkonnosti organizace.

Unit 8 – Global Business and Financial Strategy
CZ: Analýza globálních trhů, finanční strategie, mezinárodní operace a strategická alokace zdrojů.


Literatura
    povinná literatura
  • Evans, V., Obee, B., & Obee, R. (2018). Business Partner: Student’s Book B1. Harlow: Pearson Education Limited (Financial Times Publishing).
  • Hughes, J., Stephenson, H., & Dummett, P. (2019). Business Partner: Student’s Book B2. Harlow: Pearson Education Limited (Financial Times Publishing).
  • Hughes, J., Stephenson, H., & Dummett, P. (2020). Business Partner: Student’s Book C1. Harlow: Pearson Education Limited (Financial Times Publishing).
Výukové metody
Výuka je realizována komunikativní, úkolově orientovanou a diskusně založenou metodou s důrazem na aktivní účast studentů a zážitkové učení. Semináře zahrnují řízené diskuse, práci ve dvojicích a skupinách, role-play aktivity, simulace, analýzu případových studií a krátké prezentace. Výuka propojuje rozvoj jazykových dovedností s cílenými aktivitami zaměřenými na kritické myšlení tak, aby studenti dokázali aplikovat slovní zásobu, gramatiku a komunikační strategie v realistických profesních situacích. Průběžná formativní zpětná vazba podporuje jazykovou přesnost, plynulost a strategické komunikační dovednosti.
Metody hodnocení

Základní podmínkou pro získání klasifikovaného zápočtu je závěrečný test. Vyučující si vyhrazuje právo upravit podmínky pro udělení klasifikovaného zápočtu.  Předmět je ukončen klasifikovaným zápočtem, který je hodnocen klasifikační stupnicí A–F na základě institucionální desetibodové hodnoticí škály. 

Vzhledem k nižší hodinové dotaci výuky není v KFS formě studia docházka podmínkou pro získání klasifikovaného zápočtu. Podmínkou je úspěšné absolvování závěrečného testu pokrývajícího požadovaný obsah předmětu. 

Vyučující si vyhrazuje právo upravit podmínky pro udělení klasifikovaného zápočtu.


Předmět je zařazen také v obdobích léto 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.newton.cz/predmet/nu/leto2026/B_PH_AJ4_k